Juego

Alone…
Así ha estado este blog… que mal.
No me he detenido a pensar en algo digno de escribirse, tampoco he tenido mucho tiempo y en esta gloriosa semana de vacaciones me fui a Oaxaca… Y mi tarea no hace más que acumularse y quedarse abandonada.
Si no estoy ni aquí, ni con la tarea ¿dónde estoy?
Ni idea

Pero se me ocurrió un juego.
Escucho música todo el día, y la mayor parte de mi música está en la compu. Para encontrar las canciones, recurro a la barrita buscar del Windows Media Player; me gusta, porque conforme uno va escribiendo, aparecen los resultados, ya sea que aparezcan en el nombre de la canción, el intérprete, el álbum…

Mi juego consiste en que con una palabra se puede conocer lo que uno escucha. ¿Se animan a compartir lo que escuchan, con sólo una palabra?

Las reglas del juego: escoger una palabra, buscarla en distintos idiomas y ver que canciones tienen esa palabra en el título.

La palabra de hoy:
Alone
György Kurtág — No. 14. Nincs kozom senkihez (I'm a stranger and alone)
John Williams — Somewhere in My Memory (Home Alone Main Title)
The Postal Service — The District Sleeps Alone Tonight
Sparks — Don’t Leave Me Alone With Her

Y el bonus de hoy:
Game
D12 — Rap Game
Hadouken! — Game Over
John Williams — The Chess Game
アンティック-珈琲店- — Ippatsu gyakuten renai Game
近藤浩治 — Game Play
近藤浩治 — Mini Game
梅林茂 — The Echo Game
Gioco
Ennio Morricone — Il Gioco Di Ripley
Jeu
Igor Stravinsky — Jeu du Rapt
Plastiscines — La Règle de Jeu

Internet I: iKnow!

Se podría decir que con la entrada pasada, inauguré una nueva sección; que ya había planeado crear: Páginas de internet que

Me Interesaron
Me Obsesionaron
Me Entretuvieron
Me Fascinaron
Me Intrigaron
Me Quitaron el tiempo...

Inauguro con iKnow!, un sitio para todos los que quieran aprender idiomas. Aunque, por el momento el que está mejor armado es el japonés. Me parece que en un principio, era una página para que los japoneses pudieran estudiar inglés y después añadieron la enseñanza del japonés; y ahorita ¡añadieron el chino!

La página funciona con un sistema de flashcards donde te enseñan un concepto, una oración y escribirlo en la computadora. Cada vez que te hacen tu "examen", acumulas un porccentaje y se supone que cuando llegas al 100% ya te sabes el concepto. Este sistema de flashcards lo he encontrado en muchas páginas que te enseñan los kanjis, pero lo que realmente me gusta de esta página, es que (al menos para el japonés) los conceptos y las oraciones tienen audio humano. Nada de voces generadas por computadora.


Para el aprendizaje, tienen tres métodos:
➭ iKnow!: Flashcards. Incluye kanji (si se utiliza comúnmente) o katakana (si no es palabra de origen japonés), pronunciación en hiragana y signficado.
➭ Dictation: Las oraciones te las dictan y checan tus errores, el porcentaje que ganas es según los errores que tuviste y las veces que tuviste que escuchar la oración. Se puede escoger en rōmaji o kana.
➭ BrainSpeed: Es un jueguito donde te ponen un concepto y tienes que escoger de dos opciones que te dan, la correcta. Es fácil, pero ¡tienes que ser muy rápido!, porque mientras más preguntas contestas, va disminuyendo el tiempo que tienes para contestar. ¡Por eso es Brain-Speed!

Y diría yo, que como buenos japoneses... Tienen gráficas para todo.
En el BrainSpeed te dan la gráfica con: velocidad promedio de respuesta correcta vs items estudiados vs velocidad más alta vs velocidad en respuestas erróneas vs precisión.

También, llevan gráficas con el tiempo de estudio, los conceptos estudiados y los que has terminado de estudiar.

Pero si a ustedes no les interesa el japonés, también pueden crear listas con el o los idiomas que quieran. Estudiar chino usando árabe es posible, aprender hebreo utilizando polaco ¡¡e incluso pueden aprender klingon!! Y ver si Sheldon y compañía realmente lo saben en The Big Bang Theory.

Un video de los creadores de la página:

冨田洋之さん

Hace tiempo había comentado de cómo me interesé por la llamada "Cultura Oriental". En las vacaciones pasadas, ¡dulce verano!, comencé a estudiar japonés de manera autodidacta y gracias a tantas dudas que me surgieron, entré a estudiar "formalmente".

Pero el objetivo de este post, no es hablar sobre el idioma japonés; sino de lo que trajo el estudio de este idioma. Cuando comenzaron las Olimpiadas de Beijing, yo apenas andaba decidiendo escuela de japonés; pero con mi mala costumbre de desvelarme, veía y veía las Olimpiadas. Creo, que en Beijing vi tantas competencias como nunca antes (hasta que entré a clases *aughh* y creo que aún en clases seguí desvelándome).

Entre las disciplinas que me gusta ver, está la gimnasia artística. ¿Por qué? No sé, por el movimiento, los aparatos, los nervios, la emoción... Pero las justas deportivas son más interesantes y divertidas, si se escoge un "favorito". Entonces, decidí escoger a Japón, como el equipo que iba a seguir. ¿Cómo se dirá gimnasta en japonés, cómo se dirán Olimpiadas? Era lo que pasaba por mi cabeza... Cuando lo vi.

Hiroyuki Tomita

Que yo no sé nada de gimnasia, pero sí puedo decir que eran los movimientos más elegantes que había visto. Luego veía a los gimnastas gringos y era como ver a Hulk tratando de mover un brazo, tiesos, pesados, "troncos" (esa palabra los describe a la perfección). Me quedé anonadada con sus movimientos y seguí de cerca su carrera, corta carrera que le quedó; porque se retiró el 14 de Diciembre.

Y para no aburrirlos, quiero invitarlos a que visiten esta página, que Ana (una chica de Moldavia) comenzó en inglés y que ahora, yo traduzco al español. Y recuerden ¡los comentarios son siempre bienvenidos (aquí y allá, buenos y malos)!

Tiempos

Parece que el tiempo tiene prisa y parece que yo quiero detener cada momento.
El tiempo y yo no hemos coincidido mucho últimamente, así que he dejado esto medio abandonado. [¡¡Aunque tengo muchas entradas pendientes!!]
...Y creo que seguirá así hasta navidad jajaja, ya que vienen trabajos finales (algunos ya empezaron) y... este semestre el tiempo y yo, vivimos en universos distintos; así que también hay muchas lecturas atrasadas por hacer.

Así que sólo dejaré el fragmento de una canción de The Libertines (✝) que me gusta muchísimo. Y no sé por qué, estuvo en mi cabeza todo el día de hoy.

Music when the lights go out

Is it cruel or kind not to speak my mind,
and to lie to you rather than hurt you?
Well I'll confess all of my sins
after several large gins
but still I'll hide from you,
hide what's inside from you.

And alarm bells ring
when you say your heart still sings
when you're with me.
Won't you please forgive me?
I no longer hear the music
Oh no no no no no

And all the memories of the pubs
and the clubs and the drugs and the tubs
we shared together,
Will stay with me forever.

The Libertines - Music when the lights go out

Oh! Monaliza

Este blog, andaba muy aburrido...

Y seguirá siendo aburrido. Pero necesitaba algo de música, ¡esencial!.

La canción se llama Oh! Monaliza y es de un grupo de Tokyo, que me tiene rebotando por todos lados... No sé que diga la canción, y al final ¿qué importa? si la música es hipnotizante y la causante de espasmos mentales que imposibilitan que uno piense en otra cosa...
El grupo se llama Polysics, y alguien DEBE traerlos a México... o en todo caso alguien debe llevarme a Japón para que los vea en vivo.

Ahora que, analizando el panorama, tal vez suceda primero esto último jajajaja.


Oh! Monaliza - Polysics

Fuertes

Nunca ha sido mi fuerte tener un blog, me olvido de él y cuando lo recuerdo... estoy haciendo tarea ¬¬ Y no lo puedo actualizar. Recuerdo que he tenido muchos diarios en mi vida, pero sólo los primeros días los llevaba y después tenían el honor de ser llenados sólo cuando un cometa sobrevolaba mi casa.

Siempre ha sido mi fuerte la comida, me gusta comer bien y no sólo por sobrevivir. Y comer bien no es sinónimo de comida cara ni gourmet; en los platos más sencillos también puede existir un sabor excepcional y es, a veces, en los platillos sencillos donde reluce el buen sabor de una comida.

Nunca ha sido mi fuerte oír audiolibros, pierdo la concentración.

No sé si siempre, pero al menos una gran parte de mi vida; la música ha sido mi fuerte. Me gusta escucharla todo el día, de muchas formas, en muchos tamaños y en una gran inmesidad de sonidos.

Las guitarras no son mi fuerte, no me gusta oírlas solas; no me gusta su sonido, ni me interesa aprender a tocarlas. Sólo acompañadas las disfruto.

Los sonidos bajos son mi fuerte, adoro el sonido del bajo, de los tambores, los contrabajos. Me gusta cuando dominan en la melodía, cuando llevan la pauta.

Nunca ha sido mi fuerte el soportar que me quiten el tiempo.

Siempre ha sido mi fuerte, perder el tiempo. [Nótese: me gusta perder el tiempo a mí manera, no que me lo quiten los demás].

Nunca ha sido mi fuerte eso de las relaciones interpersonales, pienso demasiado las cosas; mi cabeza trata de desmenuzar lo que pienso-siento-necesito-quiero... todo... al mismo tiempo que intenta hacer lo mismo que con las demás personas. Eso crea una especie de cataclismo que genera un conflicto que me imposibilita relacionarme.

Siempre ha sido mi fuerte obsesionarme, me gustan y me disgutan las obsesiones. Me divierten y me molestan porque hacen que pierda mi tiempo, pero parecen tan necesarias...


Empiezo un nuevo semestre con fuertes nuevos, pero también con retos muy grandes; todos se combinan y nadie sabe en qué terminará. Por el momento sólo sé una cosa: Deberían prohibir a los maestros incompetentes que al parecer, no se irán y eso... es motivo de problemas, disgustos y, por supuesto, también de emociones, obsesiones y búsquedas.

Blogs más blogs...

Me cuesta trabajo mantener un blog vivo, cuando estoy de vacaciones de la escuela lo puedo mantener; pero en cuanto entro a clases AHHH, el blog queda olvidado detrás de la montaña de tarea y simplemente desaparece.
Estoy de nuevo aquí, ante el intento de hacer que este blog no muera, cuando entre a clases el próximo lunes; y que alguien me ampare, porque nunca he estado tan deseosa de que el tiempo simplemente NO avance, no quiero entrar a clases ¬¬